IPU・環太平洋大学（岡山市東区）次世代教育学部では、表現活動を通して子どもと心を通わせる「表現アウトリーチ教育実習」を実施している。学生たちは小学校に赴き、子どもたちと歌やダンスのショーを創り上げる中で、笑顔と感動を共有しながら「教えること」「寄り添うこと」の意義を体感。授業観察や児童との交流も行い、発達段階に応じた指導や関わり方を学習している。子どもたちとの出会いと別れを通して、学生一人ひとりが「未来の教師」としての使命感と成長を実感する貴重な機会となっている。




　「表現アウトリーチ教育実習」は、教育現場での実践力と表現力を磨くことを目的としたもの。実習では学生が小学校を訪れ、子どもたちと共に歌やダンスを通して一つのステージを創り上げる活動を展開している。

　9月16～18日に実施された広島県尾道市立西藤小学校での実習には、2・3年生37名が参加し、235名の児童とともに歌とダンスのショーを完成させた。
　学生たちは「子どもたちが笑顔で楽しめるように自分も楽しむ」という姿勢で取り組み、最終日には別れを惜しんで涙を流す場面も見られた。教室内では児童一人ひとりに寄り添った関わりを重ね、教師としての姿勢や責任を実感する貴重な時間となった。

　続いて、10月1～3日に島根県雲南市立木次小学校で実施された第2回実習では、次世代教育学部と体育学部の学生45名が参加し、児童168名とともに新たなステージを創り上げた。
　学生たちは当初の緊張を乗り越え、子どもたちと信頼関係を築きながら、授業や休み時間を通して深く関わった。ショーの後には児童からのサプライズプレゼントが贈られ、学生たちは子どもたちとの絆を胸に刻んだ。
　また、授業観察を通して教員の指導法や児童の発達に応じた対応を学び、「子どもの可能性を引き出せる教師になりたい」という意識を高めた。子どもたちと共に笑い、涙し、学び合う3日間を通して、学生が教育者としての使命と喜びを実感する機会となった。


○未来に残る"たからもの"を ― 尾道での表現アウトリーチ実習スタート
　https://ipu-japan.ac.jp/news/34857/

○子どもと心を通わせ、共に創る－表現アウトリーチ教育実習 in 雲南市立木次小学校
　https://ipu-japan.ac.jp/news/35554/


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