京都産業大学現代社会学部濱野強ゼミ生は、新型コロナウイルス禍によって子どもの自宅で過ごす時間が多くなったことに着目し、親子で在宅時間を楽しく過ごすためのきっかけづくりとしてオリジナル教材を制作し、SNSでの配信を開始した。






濱野ゼミ生は、人と社会、人と人をつなぐ架け橋のような存在になりたいという思いから「架け橋プロジェクト」を2019年4月に立ち上げ、地域の健康推進事業の普及活動を行ってきた。2020年度は新型コロナウイルス禍によって子どもの自宅で過ごす時間が多くなったことに着目し、SNSでオリジナル教材の配信を行う「ちょこまなはうす（語源：ちょこっと・まなぼう・おうちで）」に取り組んでいる。

オリジナル教材は、幼児から小学生を対象に配信し、幼児向けは線を書く練習、小学校低学年向けはことわざ、小学校高学年向けは四字熟語といった学習単元別に展開している。配信は5月31日から濱野ゼミのTwitterやInstagramで開始し、既に6本を配信している（6月22日現在）。オリジナル教材の作成にあたっては、イラストを多く盛り込んだり、難易度を段階的に上げたりするなど、子どもが楽しく学習できるように工夫を凝らした。新型コロナウイルスの第2波、第3波が警戒され、「新しい生活様式」の実践が求められる中、配信する教材を通して自宅で親子の絆を深めるきっかけづくりを目指す。

むすんで、うみだす。　　上賀茂・神山　京都産業大学

関連リンク
・現代社会学部濱野ゼミ「ちょこまなはうす」
Twitter : https://twitter.com/chocomanahouse
Instagram: https://www.instagram.com/chocomanahouse/

・「新しい生活様式」を楽しみ、親子の絆を深めよう！現代社会学部濱野ゼミ生が子ども向けオリジナルSNS教材を配信
http://www.kyoto-su.ac.jp/news/20200609_345_release_ira01.html

・京都産業大学現代社会学部
https://www.kyoto-su.ac.jp/faculty/fs/




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